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Méthodologie, 1. Développer son autonomie / Génération5
Titre de série : Méthodologie, 1 Titre : Développer son autonomie Type de document : texte imprimé Editeur : Génération5 Collection : Pour réussir au collège Description : 24 p ISBN/ISSN : 978-2-916785-92-9 Descripteurs : autonomie / collège / méthodologie Résumé : Le cahier n°1 a pour objectif de développer l'autonomie des élèves. Ils pourront repérer leurs difficultés et trouver des astuces et conseils :
- pour prendre en main leurs outils d'élève
- pour être efficace en cours,
- pour gérer leur temps de travail personnel,
- pour apprendre une leçon.
Pour chaque fiche, l'élève trouve :
- un savoir-faire précis à travailler en plusieurs étapes,
- une "accroche" en bas de page pour l'aider à mémoriser la démarche,
- des indices en fin de cahier pour l'accompagner dans l'élaboration de sa réponse.Méthodologie, 1. Développer son autonomie [texte imprimé] . - Génération5, [s.d.] . - 24 p. - (Pour réussir au collège) .
ISBN : 978-2-916785-92-9
Descripteurs : autonomie / collège / méthodologie Résumé : Le cahier n°1 a pour objectif de développer l'autonomie des élèves. Ils pourront repérer leurs difficultés et trouver des astuces et conseils :
- pour prendre en main leurs outils d'élève
- pour être efficace en cours,
- pour gérer leur temps de travail personnel,
- pour apprendre une leçon.
Pour chaque fiche, l'élève trouve :
- un savoir-faire précis à travailler en plusieurs étapes,
- une "accroche" en bas de page pour l'aider à mémoriser la démarche,
- des indices en fin de cahier pour l'accompagner dans l'élaboration de sa réponse.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 MET documentaire CDI 12719 Disponible Méthodologie, 2. Réussir ses évaluations / Génération5
Titre de série : Méthodologie, 2 Titre : Réussir ses évaluations Type de document : texte imprimé Editeur : Génération5 Collection : Pour réussir au collège Description : 24 p ISBN/ISSN : 978-2-916785-91-2 Descripteurs : collège / évaluation : enseignement / méthodologie Résumé : Centré sur l'évaluation, le cahier n°2 donne à l'élève des clés :
- pour préparer une évaluation,
- pour s'exprimer clairement à l'oral et à l'écrit,
- pour réussir son évaluation,
- pour soigner sa présentation.
Pour chaque fiche, l'élève trouve :
- un savoir-faire précis à travailler en plusieurs étapes,
- une "accroche" en bas de page pour l'aider à mémoriser la démarche,
- des indices en fin de cahier pour l'accompagner dans l'élaboration de sa réponse.Méthodologie, 2. Réussir ses évaluations [texte imprimé] . - Génération5, [s.d.] . - 24 p. - (Pour réussir au collège) .
ISBN : 978-2-916785-91-2
Descripteurs : collège / évaluation : enseignement / méthodologie Résumé : Centré sur l'évaluation, le cahier n°2 donne à l'élève des clés :
- pour préparer une évaluation,
- pour s'exprimer clairement à l'oral et à l'écrit,
- pour réussir son évaluation,
- pour soigner sa présentation.
Pour chaque fiche, l'élève trouve :
- un savoir-faire précis à travailler en plusieurs étapes,
- une "accroche" en bas de page pour l'aider à mémoriser la démarche,
- des indices en fin de cahier pour l'accompagner dans l'élaboration de sa réponse.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 MET documentaire CDI 12720 Disponible Méthodologie, 3. S'organiser et prendre des initiatives / Génération5
Titre de série : Méthodologie, 3 Titre : S'organiser et prendre des initiatives Type de document : texte imprimé Editeur : Génération5 Collection : Pour réussir au collège Description : 24 p ISBN/ISSN : 978-2-916785-90-5 Descripteurs : collège / méthodologie Résumé : Le cahier n°3 incite l'élève à s'organiser et à participer activement à la vie du collège :
- savoir utiliser des outils spécifiques (manuel, dictionnaire, presse, internet),
- préparer un exposé et mener des recherches documentaires,
- construire un projet et le mener à bien,
- connaître le rôle du délégué de classe.
Pour chaque fiche, l'élève trouve :
- un savoir-faire précis à travailler en plusieurs étapes,
- une "accroche" en bas de page pour l'aider à mémoriser la démarche,
- des indices en fin de cahier pour l'accompagner dans l'élaboration de sa réponse.Méthodologie, 3. S'organiser et prendre des initiatives [texte imprimé] . - Génération5, [s.d.] . - 24 p. - (Pour réussir au collège) .
ISBN : 978-2-916785-90-5
Descripteurs : collège / méthodologie Résumé : Le cahier n°3 incite l'élève à s'organiser et à participer activement à la vie du collège :
- savoir utiliser des outils spécifiques (manuel, dictionnaire, presse, internet),
- préparer un exposé et mener des recherches documentaires,
- construire un projet et le mener à bien,
- connaître le rôle du délégué de classe.
Pour chaque fiche, l'élève trouve :
- un savoir-faire précis à travailler en plusieurs étapes,
- une "accroche" en bas de page pour l'aider à mémoriser la démarche,
- des indices en fin de cahier pour l'accompagner dans l'élaboration de sa réponse.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 MET documentaire CDI 12721 Disponible Méthodologie, 4. Cahier de l'enseignant / Génération5
Titre de série : Méthodologie, 4 Titre : Cahier de l'enseignant Type de document : texte imprimé Editeur : Génération5 Collection : Pour réussir au collège Description : 24 p ISBN/ISSN : 978-2-916785-89-9 Descripteurs : collège / méthodologie Résumé : Cette collection est destinée à être utilisée en classe. Mais elle peut intéresser des parents désireux de travailler ces compétences à la maison avec leur enfant.
Le cahier n°4 est dédié à l'enseignant mais il sera aussi très utile aux parents.
Il comporte notamment des conseils d'utilisation et les corrections des trois cahiers pour l'élève, ainsi que des fiches Mémo à conserver.Méthodologie, 4. Cahier de l'enseignant [texte imprimé] . - Génération5, [s.d.] . - 24 p. - (Pour réussir au collège) .
ISBN : 978-2-916785-89-9
Descripteurs : collège / méthodologie Résumé : Cette collection est destinée à être utilisée en classe. Mais elle peut intéresser des parents désireux de travailler ces compétences à la maison avec leur enfant.
Le cahier n°4 est dédié à l'enseignant mais il sera aussi très utile aux parents.
Il comporte notamment des conseils d'utilisation et les corrections des trois cahiers pour l'élève, ainsi que des fiches Mémo à conserver.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 MET documentaire CDI 12722 Disponible